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　　中新网广州7月9日电 (记者 王坚)广东省🔖防汛防旱防风总指🦊挥部办公室(简称“广东省三防办”)9日印发通知，要求各地各🐔部门切实做好本轮强❓降雨防御工作，最大限度保障人🐮民群众生命财产安全。

　　据广📈东气象部门预报，受台风“丹娜丝”残余环流和季风🔹共同影响，9日夜间至10日，粤北、珠江三角🏿洲中东部、粤东市县有暴雨💥到大暴雨、局地特大暴雨；11日，韶关⛲和清远南部、珠江三角洲、粤西的北部、粤东有大雨🤘到暴雨、局地(特)大暴雨。

　　据介绍，此次降🤮雨过程具有局部雨势强、累积雨量大、致灾风险高的特点，极易引发山洪、地质灾害、中小河流洪水和城🚐乡内涝等次👀生灾害。

　　广东省三防🙅办通知要求，要坚🈚决克服麻痹大意，压🥦紧压实防汛责任。要强化监💭测预报预警，及时启动应急响应。要细致排🍣查风险隐患，落实重点防御措施。要坚决转🙅移危险区域人员，守好安全底线。要加🐂强值班值守，强化应🚋急处置准备。

　　目前，为切实做好💧全省水旱灾害防✏御工作，根据《广东省水利⤴厅水旱灾害防御工作✅规则》，广东省水利🔖厅水旱灾害防🧘御领导小组定于7月9日16时启动水利防汛Ⅳ级应急响应。(完)

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中新网黔南8月19日电 (记者 郭超凯)八月，贵州省黔南布依🥟族苗族自治州🐽樟江景区❔的小七孔桥在藤蔓与蕨类掩映下，静卧于⚫碧波光影中，宛若衣袂飘飘的🙌绿衣仙子。桥上，一列“警察蓝”的身影不时穿👯梭——她们是🥛贵州省荔波县公安局旅游警察女👈子中队的警😦花们。当前正值旅游🐓旺季，游客们常向这些靓丽🚱的身影寻求帮助。　　旅游警察，是应对旅游市场乱象、推进依法治旅🏠而生的警种。他们不仅是执法😅者，更是展示城😏市风貌、感知城市安全的“窗口”。　　记者近日随公🍹安部“阳光下的守护”法治公安主题🍏宣传活动媒🍩体采访团在荔波县了解到，这支成立于2018年初的女子中队，是贵州首🈷支旅游女子警察队伍，共有民辅警30人，平均年龄26岁。贵州省荔波🌨县公安局旅游警察女📳子中队的辅警🍳向问路游🚚客介绍景区情况。中新社记者 郭超凯 摄　　每天清晨不到7时，警花们便👧集结出操，随后如一🔓只只灵动的“蓝蝶”，飞入景💥区各自的网格执勤点，融入绿水青山之🐻间，化解纠纷、寻回失物，直至深夜方归。　　作为“复合型人才”，女子中队的选🚪拔标准不仅要求扎🌠实的执法能力，还需兼具“临时导游”素养。警花们😖在具备警察💩基本职业素养的同时，还需学习旅🎩游专业知识，熟悉当地文化、景点历史，力求满足游客的📨安全需求与文旅期待。　　在派出所内，墙上挂满👈的锦旗引人注目。“景区警🍭情多为寻人找物，或因排队引发的轻🏒微纠纷。”贵州省荔波县公🏍安局旅游🅿警察女子中队中队🎿长梁佳瑶向记者表示，“大🔑多数警情我们能现场调解成功🐅，游客对我们👕公平公正的💭态度非常认可，向我们🖼回赠了众多锦旗。”贵州省荔波县公安🐫局旅游警察女子🛸中队中队长梁佳📈瑶介绍中队🧛获赠的锦旗。中新社记者 郭超凯 摄　　2023年7月，广东游客李🍜女士在鸳鸯湖不🚬慎遗失装有万元🍱现金及重要证件的背包，女🕳子中队队员张红双通过调取监控🏙、实地走访，仅用半小时便在🕒景🧠区商铺找回背包。李女士🖇激动落泪说道：“荔波的山🎁美水美，警花更美。”　　谈及成立女☕子中队的初衷，贵州省荔波🎫县副县长、公安局长吴衡表示，旅途常有意外，女性♟天然更具共情能力。警队中不乏掌🛄握多种语言的队员🏞，能为🌘不同国家游客答疑解惑。她们专业的✡调解素👼养与细致作风，成为陌生游客间🤢沟通的桥梁。　　得益于“女子警队”柔性执法服务♎的持续深化，近年来荔波县各主🍼要😾景区秩序井然，涉旅纠纷调处成功💽率达98%以上，2024年涉旅投诉同比下📥降了28.7%。尤其是在今年“五一”假期，进入县境和大🍸小七孔景区车流量分🎁别同比增长139%、17.88%，但刑事、治安案件却同🍌比下降31.5%和23.8%，全县旅游📅秩序持续向好。　　建队七年，这支“蓝蝶”队伍已累计服务救🤞助游客近15万人次，成功调解各类纠纷390余起，协助查处案件120余件，确保了景区🖍未发生涉旅刑事案件、重大安全责任事故。中队先后荣膺“全国三八红旗👐集体”“全国巾帼文明🤧岗”“全国公安机关爱民模⛽范集体”等称号，收获锦旗、感谢信600余件，以柔情与担当在🗯山水间写😻就了平安和谐的篇章。(完)【成人影视是否合规】李思训解锁👐高清画质回应传闻，网络瞬间瘫痪，快抢警告发布。央视新🏷闻客户端消息(新闻联播)：今年以来，以5G、人😾工智能为代表的数字基础🎷设施不断完善，消费场景持续🏌拓宽，带动数字新💺消费蓬勃发展。　　这是深圳市南💱山区正在进行的一场“银龄数字课堂”，教老年人掌握用AI防诈骗、记故事等技能。　　像这样的数字课堂，在全国已累计开设超过30万场。随着5G、AI、物联网等新一代信息技👜术在银发产业中🔸深度融合应用，上半年，智🌠慧养老技术服务、老年🃏智能与可穿戴装备制造👔销售收入同比分别增长33.7%、32.6%。　　不🐣仅仅是在养老领域，今年以来，我国数字消费场🗳景不断拓宽。智能家居、AI眼镜等新产品火🤖爆全网。7月份，智能无人机🌌飞行器制造、智能车载设备🥥制造增加值同比分别👖增长80.8%和21%，民用无人机产品🛁产量同比增长18.9%，带动🛂数字消费持续升级。　　数字消费新模🌚式也在蓬勃发展。数据显示，目前我🥅国移动用户上网流量已连续6个🏻月实现两位数增长。今年前7个月，我国即时零售交📭易额和直播电商交易♿额均实🏅现两位数增长，从餐饮到美妆、从药品到旅行，涉及范围🐆紧跟消费需求，越来越广泛。在石马山镇，这项技术已经🌍得到应用。谁说学技🤖能必付费？他们“以才易才”　　——青年🌐社交新现象观察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一天🐔工作的李青躺在床上，习惯性地划着手机。一个关于陶艺的短🌚视频跳入眼帘——陶💩土在匠人手里逐渐成形的过程，仿佛带着某种宁🕐静的力量。想到自己下班后😑只能靠着刷手机放🏞松，这位00后心里🐉空落落的。斟酌片刻后，她在社交平台上发🥘送了这样一个帖子：“有没有愿意技能交👤换的小伙伴？我可以教你🗯写作，我想学习陶艺和瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感觉和学生时代♈完全不同了。技能学习越来越集🚙中在工作领域，交友圈也越来越窄🏈。”李青坦言，对📆于像她这样的年轻上班族而言，认识新朋友、学习新技能👕看似简单，实则有不少🤵难处。“纯😵靠自己学习缺乏动力，花钱找老师又🍬成本太高，而且🏋有必须把课时上完的心🌽理压力。”她分享道，“直到我在网络上🤟看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它几乎完美契合🦀了我的所有想法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风潮悄📑然席卷社交平台。“我会国画、书法，寻💠找技能互换伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社交平🏚台上，相关话💉题的浏览量已突破3200万。记者点开一🔙个热门帖子，发现下方聚集⭐了大量跟帖留言，网❔友们踊跃回应，希望找到⌚匹配的“技能互助伙伴”。近期一家媒体发起的🕴调查结果显示，在1000名受访的青年中，92.4%的💤受访青年有兴趣尝试与他人交🏸换技能；73.9%的受访🦃青年认为，技能交换🐩会成为社交新方式。　　这一✉现象日臻火热，折射出当下😒青年人高涨的学习热情，也让我们思考，“技能交换”为何吸引这么🈷多青年人踊👺跃参与？它能否成🏩为青年人的社😣交新范式？　　1、用低🍛成本解锁新技能　　技能交换，顾名思义，就是用自👄己拥有的技能去♒换取自己感兴趣的新🦎技能。这一形式有别于传😈统的付费学习、收费教育模式，参与者🕎既是老师也是学生，通过双方技能🚊互换，在互教互🥥学中实现双赢。　　“我的技能是日语💡，抱着👝尝试态度在网络上发了互助贴，没想到🤥收到了很多回复。”即将进入北京外🐗国语大学📎读研的赵木，去年起已经参与💰了几段技能交换😂。从最初的试探，到如🤣今的游刃有余，他感触颇深。　　在他看来，技能交换🌷的第一步就是要有一⏸个清晰的自我定位。“要明白自己的🥨技能和优势，同时也要清楚😴想要学习什么。”　　与传统付费学习模🌻式不同，技能交换的关键👮在于互惠互助，不需要实🍦质金钱投入就可😌开启学习之旅，这是吸引😭赵木等年轻人的关键点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了经济成🏁本低，还有心理成本低——“彼此是‘互助’的关系，不是单向教学🚏的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵木寻找✍互助伙伴时，会“把丑话🌂说在前面”，发帖🙎时实事求是介绍自己、说明需求，谨慎确🗺认对方的专业基础，然后再沟通合作事宜，沟通的过程就是🈵互相“调频”的过程。　　通过几次技能交换，赵木实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较远的兴趣⬆地带，都🛹在伙伴们的帮助下涉足了，受益良多。”　　在95后上班族张慧🚻的眼中，理想的🤣技能互助伙伴除🔙了有一定专业水准，还需有责任心和耐心。“下班后，我需🎨要一个情绪稳定的伙伴交流❤共学。与人🌜交流本身是一种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通过网🧙络社交平台加入了一🍰个名为“技能交换”的群聊，群友抱🥨着同样的目标，她的技能互助伙🎗伴也是在群里找到的。　　翻看群文件，记者看到🕴群主罗任将群成🧡员的技能和需求汇总🕢成表格，每当🆎有新人加入进来，他总是第一时🦉间了解他们的😥技能和学习需求。谈及建立群😡聊的初衷，罗任表示，他是为🚨了结交一些有趣优秀的朋友，同时也希望🐯自己的技能帮助到他人。　　至于学习效果，罗任摊手一笑说😠：“我擅长计算机，之前有人想学习🗝编程，我会教一🤺些学习方法和🍗基础知识，主🌕要起引导入门的作用。最终效果嘛，还得看个人能不能坚持下去。”　　2、学习成果不在于😐获得多少可量化📨的证书　　顺着罗任的话题😢，记者又❔产生新的疑问：网络上技能✖交换看似热闹非凡，但实际成效🧣如何？在进一步采访中🏥，记♏者寻到了新的答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到了她🗂的技能交换“默契学友”——一位来自澳门🧞的女生妮妮。为了锻炼英语口语，丸子在社📃交平台发帖，经过简🈳单的线上沟通与技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们每天🏐学习两小时，还会互🎦相督促打卡。”丸子坦言，这🕚种学习更多依靠内驱力，目标并不急功近利。“学习目的性没🕞那么强，好东西都需要🧐慢慢打磨，我们更享💛受学习过程本身。”　　赵木对此深有共🆔鸣。在教朋友日语🐚的过程中，他对教🐪材的熟悉度大大提高，尝试探索✡了不同的教学方法。“通过帮他们梳理🗞知识点，更清🍘晰地看到了不同学习者👖存在的问题，这对提升我的教㊗学能力帮助很大。”他说。　　多位受😚访者提到，技能交换🗜的重要价值，往往不在于最终🛸获得多💦少可量化的证书，而在于体验本🍀身。最大的收获并非某项技能的突🐞飞猛进，而是“敢于开🍽口说英语的勇气”“教会别人🏻写毛笔字的成就感”，或是“发现不🌱同文化背景思🐗维碰撞的趣味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力等难以量👭化的“软技能”得到了充分锻炼。技能提升未必⛸立竿见影，但持续的学👊习热情与探索欲却被源🔊源不断地激发。　　“人有没有能力，不只靠一💁张资格证书。”张慧说，“在交换学习中，我感受到⚡更多学习新技😍能过程的乐趣，而不因最终目标焦🚋虑。”　　不同于付费学习，技🈂能交换弱化了功利目标，更注重学习体验💭。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了⬇解了哪些新东西”“我对自己、对世界有了❄什么新认识”……青年人用这些角度来🚖衡量学习效果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专家学者肯定💸了这样的做法，认为它有😽利于破除教育功利🔝性观念，有利于回🍭归学习的本真乐趣。基于学习兴趣，从青年人群体中自发🛋生长出🐚来的技能交换，更容易激💖发并维持内在学习动机。“兴趣是🛑最好的老师”，源于内驱力的学习🥚，其效果👍最终体现在🗾更持久的学习热情、更全面的能力素🤤养，以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理解上。　　3、在共同学习中💟建立深度社交　　调查显示，超九🖨成受访青年有兴趣尝试🎌与他人交换技能，过半认😖为技能交换能拓宽社交圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些结果不🌟仅反映了技能交换的流😫行趋势，也折射🛐出青年一代对重建真实、深度人际🍉交往的需求。　　“我和妮妮，就像👤是两股温柔的风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现代社会更🐂需要心灵的深度共振，而不仅仅🏛是网络空间中🍞的浅层连接。”丸子分享道，她在发帖🔤之初就想要寻找🏫一位跟自己性格契合、频率😴一致的技能交换对象。在她看来，技能交换不仅是🔍学习手段，还可以🎒认识志同道合的朋友。交换过程🐚更像是两个目标一致的🕗人在学习路上互相🎼支持和陪伴。　　像丸子这样，期望通过网🍲络寻求更深社交连接⚓的青年并非少数。与此同时，越来越多的人发😦起了更为直接的线下技🚼能交换活动：在上海，“技能交换实验室”让众多年✏轻人线下交流，在互动中发现自己和他🍛人的闪光点；在北京，技能交🕵换不仅延伸至线下，还🌓扩展到闲置物品交换和故事分享🌶等更为广泛的领域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货满满🌩的社交派对🚇层出不穷，召集不同行业、各具所长🌊的年轻人，用🏣技能打破陌生人之间的交流👹壁垒……　　在北京生活的“小派”参与了几次线下技💭能交换，她告诉记者，在线🎬下与技能伙伴聊得更透彻。“在深入👦交流的过程中能提升思维、表达、沟通能力，同时对方给🕌予的正向🎸反馈增强了我的自信，就这样交🤑到了新朋友。”　　学者曹清燕在《当代青年社交模🍖式的调适路径》一文中提出，在当代青年🕵的社交图谱中，有🔔一种渐进式社交模式，即先🧢在数字空间建立基础信任，继而通过现🌩实接触强化连接，最终形成多🍰维度的社会支持网络。通过分层💜递进的渗透策略，青年群体既保障了社🏥交安全边界，又实现了归👎属感的梯度建构，展👿现出数字时代社🎱会关系再生产的独特路径。　　技能交换的魅力，也许就在于它提🐝供了从浅层🏃连接到深度陪伴的“光谱式”选择，让大🐱多数人在其中找到适合自己的社交节奏和🌫距离。　　正🚄如罗任所体会到的：“这种形式能够将大家聚📻在一起。我们每个🎪人都拥有独特的技能与特长，在与不同背景、不同领🙅域的人深入交流时，总能碰撞❎出许多新奇的⛪想法和灵感。”他补充道，这种基于共同学🙆习和成长的社交⛽，本身就是一种宝贵🧕的财富。　　4、搭建有趣又有安🍨全感的技能交换场　　值得注意的是，技能交换的🤯体验并非总是完美，匹配对象✔也未必都契合。不少人在视频平台💢分享了其不理想🍍的交换经历。那么，如何提升匹配的精准度，找到靠🗼谱的交换对象？在享受深度连接的同时，如何规避潜在的社交负🙅担？这些问题，仍需🔓在进一步的实践中探索和优化。　　在技能👏交换热潮下，一些街道、社区以🎰及公益夜校开始主动搭建平台🤳。在上海市杨🐮浦区控江路街道社区，一场持续了半年🚺的技能交换😆公益课堂热度不减，社🏴区主动组织邀请多位青年志💷愿者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪辑等公🍵益技术课堂，20多场技能💔活动吸引了很🙀多青年人参与。　　辽宁🧠省大连市玉龙社区技能交换集🤨市现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以在此登🎛记自己的专长，技能覆盖🥓家政服务、家庭教育、专业技术、文体特🍺长等多个领域，这张动态更新的☕社区人才地图为后续技🥀能互🔓助奠定了基础。曾参🎷加过类似活动的钟先生表示，“这种🌫由社区组织的活动⏱更靠谱更让人放心，参与人🌈的技能和身份比较真实，交流起来也更踏实❄。”　　“技能交📅换的重要价值在于👚互助成长与人际连接，淡化功利性、强化过程体验🦁和社区归属感，才是维系其健康发展的关键💨。”长期研究青年现✍象的天津师范大学马克🥜思主义学院副教授蔡伏虹建议，平台搭建者(无论是线上社⏮区还是线下组织者)应🌪更注重建立双向评价机制🤠和清晰的技能描🈯述标准，帮助用户精准匹❎配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓励参与者♍从兴趣交流逐步🔹深入，尊重彼此的节奏和界😛限，让技能交💆换既有趣味性又有安全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中部🕶分人物为化名)

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普雷格尔/胡大一/金建华/田穰苴

（青岛日报／观海新闻记者 白朗）